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家長(zhǎng)群又出糾紛,立個(gè)群規(guī),讓家長(zhǎng)群真正為學(xué)習(xí)服務(wù)
2018-01-02    |   文章來(lái)源:你有微信群?jiǎn)幔?如今是指目時(shí)代,老師與家長(zhǎng)的交流已經(jīng)從短信跨入了微信的時(shí)代。    |  分享到:
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 你有微信群?jiǎn)幔?/span>

如今是指目時(shí)代,老師與家長(zhǎng)的交流已經(jīng)從短信跨入了微信的時(shí)代。

不少家長(zhǎng)手機(jī)里至少有2個(gè)的微信群

 

但是,不知道大家有沒有這樣的感受

現(xiàn)在越來(lái)越多的微信群,特別是工作群,家長(zhǎng)群

就像一座晝夜不歇的娛樂表演

想要上臺(tái)表演無(wú)不如履薄冰,害怕一腳下去就是萬(wàn)丈深淵。

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最近在家長(zhǎng)微信群里就有這樣一件糾紛事件。

家長(zhǎng)覺得兒子個(gè)子矮小,卻常年被安排在后排學(xué)習(xí),對(duì)兒子的學(xué)習(xí)影響很大,與老師理論無(wú)果,反被踢出家長(zhǎng)群。

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作為一個(gè)民眾

我以為 就因?yàn)橐谎圆缓暇蛯⒓议L(zhǎng)踢出微信群

也可謂新奇

     

一時(shí)老師與家長(zhǎng)的對(duì)與錯(cuò)的話題在網(wǎng)上應(yīng)發(fā)熱烈討論

支持家長(zhǎng)的一派認(rèn)為:

老師將家長(zhǎng)踢出微信群是惱羞成怒,心虛的表現(xiàn)。并且這種現(xiàn)象還不是個(gè)例,老師在安排孩子座位時(shí),喜歡將成績(jī)好的孩子安排在教室前中的位置,成績(jī)一般的安排在中間或兩邊的位置,成績(jī)差的則只能坐在后面,進(jìn)行資源最優(yōu)分配。

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支持老師的一派認(rèn)為:

家長(zhǎng)的發(fā)言有損老師的威信,不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)與融洽,且說(shuō)話沒有真憑實(shí)據(jù)。

中間派認(rèn)為:

家長(zhǎng)群也是一個(gè)小社會(huì),家長(zhǎng)老師應(yīng)該約束自己的言語(yǔ)行為,才不會(huì)影響整個(gè)群的風(fēng)氣,家長(zhǎng)與老師和睦相處,才能給孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更和諧的環(huán)境。

 

 

微信家長(zhǎng)群的出現(xiàn)方便了老師與家長(zhǎng)的交流,讓家長(zhǎng)更好的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,但是隨著微信家長(zhǎng)群的普及,他的弊端也出現(xiàn)了。

“老師微信群公布孩子成績(jī)引發(fā)家長(zhǎng)不滿”

”因作業(yè)分歧,家長(zhǎng)老師在家長(zhǎng)群里互懟“

”家長(zhǎng)群。這個(gè)恐怖的組織“

······

為人父母不易

白天有各種工作群

下班后還要面對(duì)孩子家長(zhǎng)群

發(fā)一句話更是要反復(fù)研磨。

一言不慎就會(huì)像上面的事件一樣。

 

其實(shí),最好設(shè)立一個(gè)家長(zhǎng)群文明交流規(guī)定,讓家長(zhǎng)群真正為孩子的學(xué)習(xí)服務(wù)。

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