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傳承五四精神,激揚(yáng)青春年華 ——川越培訓(xùn)學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽圓滿成功
2019-01-11    |   文章來(lái)源:    |  分享到:
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2018年5月4日上午9:00,一場(chǎng)以“傳承五四精神,激揚(yáng)青春年華”為主題的演講比賽在川越培訓(xùn)學(xué)校廣場(chǎng)校區(qū)黨員活動(dòng)室拉開帷幕。在學(xué)校團(tuán)總支的組織下,來(lái)自各分校及校長(zhǎng)辦、教學(xué)部的24位優(yōu)秀選手,發(fā)表了聲情并茂的演講,淋漓盡致地展現(xiàn)了川越青年教職工的風(fēng)采。

 

 

 

華陽(yáng)校區(qū)黃志平老師、西航港校區(qū)楊威老師、海棠灣校區(qū)曾娟老師、交通路校區(qū)李莎老師、教學(xué)部趙修芬老師等擔(dān)任本次大賽評(píng)委,川越培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體員工認(rèn)真觀看了比賽。

 “傳承五四精神,激揚(yáng)青春年華”文化演講比賽,旨在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,是川越培訓(xùn)學(xué)校文化系列活動(dòng)的重要內(nèi)容。各校區(qū)青年教職工積極參與了本次活動(dòng),用飽滿的激情抒發(fā)為祖國(guó)奉獻(xiàn)、為理想奮進(jìn)的決心。通過(guò)本次活動(dòng),川越人充分喚醒了創(chuàng)新爭(zhēng)先、愛(ài)國(guó)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,全面提升了道德素質(zhì)與思想認(rèn)識(shí)水平,使愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神滲透到日常工作與生活中,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

每位參賽選手都充滿真情。他們聲情并茂地講述了一個(gè)個(gè)用青春書寫理想、傳承五四精神的事跡,深深地感染了在場(chǎng)的每一位觀眾。賽場(chǎng)氣氛熱烈,比賽精彩紛呈,高潮迭起,全體川越人重溫五四情,共勵(lì)青春志,度過(guò)了一個(gè)充滿意義的青年節(jié)。

來(lái)自川越卓瑞語(yǔ)文咨詢部選手瞿陽(yáng)老師憑借《愛(ài)國(guó)從愛(ài)崗開始,追求理想從承擔(dān)責(zé)任起步》奪得本次大賽的冠軍,他的精彩表現(xiàn)獲得了評(píng)委與觀眾的一致好評(píng),同時(shí)斬獲最佳形象獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。校長(zhǎng)辦譚陸華老師則憑借《傳承中華美德—弘揚(yáng)民族精神》榮獲二等獎(jiǎng)及最佳演講技巧獎(jiǎng)。教學(xué)部解建果的《踐行創(chuàng)新教育  喚醒沉睡心靈》榮獲三等獎(jiǎng)。廣場(chǎng)校區(qū)學(xué)管部田妞老師獲得最佳作品獎(jiǎng)。

大賽步入尾聲, 川越培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)何朋恩先生發(fā)表了總結(jié)致辭。何朋恩校長(zhǎng)首先為廣大青年同事送上五四青年節(jié)”的衷心祝福與誠(chéng)摯的問(wèn)候;何校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了24位選手的精彩表現(xiàn),給予“內(nèi)容好、講得好、效果好”的肯定。

何校長(zhǎng)對(duì)廣大團(tuán)員青年同事在本職崗位上的辛勤付出,對(duì)全體川越員工在團(tuán)建工作上予以的大力支持,以及各校區(qū)各部門響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召悉心培養(yǎng)青年同事,都表示了衷心的感謝;同時(shí),也對(duì)廣大團(tuán)員青年提出了“立志高遠(yuǎn),確定遠(yuǎn)大人生目標(biāo);宏揚(yáng)五四精神,做愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的新青年“的希望與要求。何校長(zhǎng)說(shuō):“要在工作中將“傳承五四精神,激揚(yáng)青春年華”主題轉(zhuǎn)化為對(duì)自己崗位的熱愛(ài),對(duì)每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。只有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)轉(zhuǎn)化,團(tuán)員青年才能在工作中脫穎而出,成為川越的好員工,成為中國(guó)夢(mèng)的踐行者?!?/span>

此次演講比賽為青年職工提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),為學(xué)校提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才的機(jī)會(huì)。青年員工要調(diào)整好自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的定位,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同專業(yè)知識(shí)技能融合,在工作中弘揚(yáng)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè),為川越大發(fā)展書寫濃墨重彩的一筆。

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