透過(guò)上期文章《應(yīng)試教育：年少時(shí)所能經(jīng)歷的最大公平》不難看出，我們很難在應(yīng)試教育及素質(zhì)教育之間達(dá)到一個(gè)平衡。
應(yīng)試教育存在很多短板：
1 阻礙心理健康
2 道德教育缺位
3 妨礙創(chuàng)新思維發(fā)展
4 磨滅天賦、消磨學(xué)習(xí)興趣
5 理想視野狹窄
6 身體素質(zhì)下降
......
所以，許多家長(zhǎng)就糟心了，并且妄圖將應(yīng)試教育所造成的缺陷交給時(shí)間。
然后言之鑿鑿地說(shuō)道，‘無(wú)能為力’。
今天，小編針對(duì)心理健康這個(gè)板塊的應(yīng)試教育缺陷為大家?guī)?lái)了一組漫畫(huà)。
希望家長(zhǎng)們能從中明白怎樣去對(duì)待孩子出現(xiàn)的一些“麻煩”行為，怎樣去解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的心理問(wèn)題。
每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)不僅僅在于護(hù)孩子衣食無(wú)憂(yōu)，更多的在于給孩子正確的引導(dǎo)。
家長(zhǎng)是孩子最親密的人，他們的舉手投足都是父母的影子。
在對(duì)待孩子的每個(gè)瞬間，家長(zhǎng)都需要明白，你即將做的任何一個(gè)行為都可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一生的影響。
你只有給孩子足夠的鼓勵(lì)，他才會(huì)足夠自信；
你只有能接納孩子的缺點(diǎn)，才能幫助他逐步克服；
你只有給孩子足夠的尊重，他才能成為擁有獨(dú)立人格的人。
大多數(shù)孩子所接受的應(yīng)試教育都會(huì)在一定程度上阻礙孩子的身心健康，家長(zhǎng)必須要正視家庭教育的重要性，幫助孩子塑造人格。
所有的家長(zhǎng)都要記?。簞e以為教育只是學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班的事。你能給予的家庭教育決定了孩子的發(fā)展下限，你能給予的潛移默化決定了孩子的人生未來(lái)。
漫畫(huà)來(lái)源：CureJoy
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